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4月23日
这一天，你可能和往常一样
奔走在日常的光阴里
你走过时钟的每一次滴答
感受每一次钟表齿轮的啮合
这一天，还是世界读书日
这一天，还有书籍
And，Yet
TheBooks
我们拾起那些被我们
遗忘的、搁置的、敬畏的
以及热爱的书籍
会发现这车轮般倾轧而来的阅读时光
留下了或深或浅的车辙
我们沿着车辙回溯
看到的是这样一条路——
童年的鹅卵石小径
杨红樱、伍美珍、沈石溪等作家
笔下的生动故事
是被珍藏的童年回忆
童年之路上的那些疙瘩
都是晶莹剔透的鹅卵石
映衬着纯真闪耀的日子
《草房子》
“桑桑就是桑桑
桑桑与别的孩子不大一样
这倒不是因为桑桑是校长的儿子
而仅仅只是因为桑桑就是桑桑”
赫然列在小学“必读书目”之中
我们噘着嘴不甚乐意地打开《草房子》
可是我们的心早已不知不觉随着
秃鹤被人揭掉帽子而急得哭出来
纸月被坏孩子欺负转学到油麻地
红门败落杜小康只得远走芦荡养鸭
桑桑得了怪病奄奄地困在药寮里
而起起伏伏
油麻地小学六年时光的故事
早就和着泪和爱驻扎在我们心里
《我亲爱的甜橙树》
“你怎么啦，泽泽？”
“没事，我在唱歌。”
“唱歌？”
“对啊。”
“那我一定是耳朵有问题了。”
我不说话
难道他不知道可以在心里面唱歌吗？
当贫穷伸出冰冷的手
来摧折一个家庭的脊背时
小男孩泽泽会歇斯底里地怨怒
“有个穷爸爸真惨！”
怨怒自己是恶魔的教子
他来到“悲惨与饥饿”酒吧附近为人擦鞋
只为给爸爸买圣诞礼物
心里根植的温柔
从来都能战胜撒旦的恶念
中学的林荫大道
那条通往教学楼的林荫道
中学生都在为自己的课业奔波
我们在应试教育的洪流中挣扎
是书籍为我们搭建了可供喘息的避难所
那些书或许还留存在“必读书单”上
或许是特定青春时代的获奖爆款
亦或是专为高分议论文打造的素材储库
《朝花夕拾》
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏
高大的皂荚树，紫红的桑椹
也不必说鸣蝉在树叶里长吟
肥胖的黄蜂伏在菜花上
轻捷的叫天子（云雀）
忽然从草间直窜向云霄里去了
单是周围的短短的泥墙根一带
就有无限趣味”
中学生几乎都曾读过鲁迅先生的文字
却不见得有几人读懂
我们朦胧感知其中的黑色幽默
看过的文字：阿长、二十四孝图、藤野先生
留下深深浅浅的印象
这本被列在必读书单的《朝花夕拾》
从不在乎名声环绕，光环加身
它也不该只是轻易地“走个过场”
它值得被再三翻阅
《三体》
“叶文洁不知道
就在这时
地球文明向太空发出的第一声
能够被听到的啼鸣
已经以太阳为中心
以光速飞向整个宇宙
恒星级功率的强劲电波
如磅礴的海潮
此时已越过木星轨道”
年
刘慈欣凭借《三体》斩获雨果奖
一时间
我们津津乐道：
“傻孩子们，快——跑——啊！”
我们听到“主不在乎”相视一笑
我们在“三体”构造的圈子里
感知对未来的好奇和想象
以及对宇宙的敬畏之心
在科幻的世界里
沉浸于宇宙的浪漫
《现代杂文的思想批判》
“一个人的头脑里不会天生产出以人道主义为人性之最高原则的思想
或曰作为人的基本情怀来的”
相信每一个走过高考独木桥的人
都有一本思辨书
我们“刻意深沉”
我们“假装忧郁”
名人引言是我们装饰自己的武器
否则我们便不会发声
但当我们跳脱出这
带着镣铐跳舞的环境之时
确实在心中撒下了一些哲学的思绪
大学的漫读之路
在自由且独立的大学之路中
我们不再为“必读书单”所限制
也无需用深刻隽永的引言
来标榜自己的独特
我们终于摆脱所谓的“枷锁”
可是我们似乎与阅读的距离愈发遥远
今天，你阅读了吗？
也许是时候走在漫漫的阅读之路上
《一个人的村庄》
“每年都有几场大风经过村庄
风把人刮歪
又把歪长的树刮直
风从不同方向来
人和草木往哪边斜不由自主
能做到的只是在每一场风后
把自己扶直”
他说，他年轻力盛的那些年
常常扛一把铁锨
像个无事的人
在村外的野地上闲转
感受这片土地上的风、驴、老狗、胡杨树
但这不是一本乡村文学
因为他说：
“人类的孤独、微笑和眼泪、梦想和梦幻
这些东西跟乡村没有关系
在任何一个地方
都会发生在任何一个人的头脑中”
《娱乐至死》
“有两种方法可以让文化精神枯萎
一种是奥威尔式的
文化成为一个监狱
另一种是赫胥黎式的
文化成为一场滑稽戏”
“可能成为现实的
是赫胥黎的预言
而不是奥威尔的预言”
是这本书的著名论断
我们是否会娱乐至死
尚无从知晓
但我们现在面对娱乐
已然缴械投降
《人类简史》
“身为人类
我们不可能脱离想象所建构出的秩序
每一次我们以为自己打破了监狱的高墙
迈向自由的前方
其实只是到了另一间更大的监狱
把活动范围稍稍加以扩大”
北大历史系教授高毅在《推荐序》中指出
这本综合多项“硬科学”的“人类史”
恐怕很难说是通常意义上的“历史”了
因为它离开了“历史”而走向了“哲学”
“系统的史事在这里隐而不见
流出笔端的
都是一些被用来说明某种历史法则
人生道理的史事片段或现象”
或许
你在以上书单里看到了熟悉的书籍
有了想要再度品读的心思
这未尝不是我们的目的
阅读
不仅意味着开启一段新的心灵之旅
有时候它更需要回望
如今我们的阅读陷入了计数的怪圈
今天读了一小时
一周读完了一本书……
但更重要的是
找寻阅读的本质
找到让你的心陷落一角的感觉
找到让你感到振聋发聩的黄钟大吕
找到让迷茫困惑的你坚定目光的信条
也许，这就是阅读的意义
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