北京十一学校第十二届罗马尼亚文化日嘉宾和师生合影

“我光辉的国度，我亲爱的国家，

我祝愿你什么呢，可爱的罗马尼亚？

祝你有坚强的臂膀，强大的武装，

继承光荣的过去，把宏伟的前程开创！

如果你骄傲的儿女们都怀有这个志向，

那就让我们举杯庆祝吧：

滔滔洪水冲不垮屹立的山崖，

这就是我对你的祝愿，可爱的罗马尼亚。

……”

年12月26日下午，这深情的诗朗诵回荡在北京十一学校图书馆宽敞的报告厅里。台上四位十二、三岁的小演员神情庄重，完全投入到了诗歌所营造的爱国主义氛围中。而台下六百多位初一年级的学生认真地倾听着朗诵。这是该校第十二届“罗马尼亚文化日”活动的现场。罗马尼亚民族诗人米哈伊埃米内斯库的这首《我祝愿你什么呢，可爱的罗马尼亚》将活动推向了高潮。

同学们表演诗朗诵《我祝愿你什么呢，可爱的罗马尼亚》

一所中学能连续11年举办关于同一国家文化的主题活动，是什么力量激励着老师和学生们？活动究竟带给了孩子们什么收获？带着这些问题，中央广播电视总台国广罗马尼亚语部的记者走进活动现场，并采访了参与活动的同学和老师。

据负责这次活动的孙淑娇老师介绍，“罗马尼亚文化日”是北京十一学校“外国文化日”课程的一个组成部分，也是最早举办的“外国文化日”。年，北京十一学校原校长李希贵和罗马尼亚时任驻华大使维奥雷尔伊斯蒂奇瓦亚先生决定将每年的1月15日，即罗马尼亚诗人米哈伊埃米内斯库的诞辰日，确定为十一学校“罗马尼亚文化日”。年1月15日，第一届“罗马尼亚文化日”成功举办。经过不断的发展和创新，截止到目前，北京十一学校举办了中欧板块、大洋洲板块、东南亚板块、东亚西亚板块、西欧北欧板块、非洲板块、美洲板块共计80余次“外国文化日”课程，“外国文化日”也成为十一学校系列国际理解教育主题活动之一。

廖泽源是参加这次活动诗朗诵《我祝愿你什么呢，可爱的罗马尼亚》的四位同学之一。他对记者说，这次活动的所有演员都来自该校初一年级。所有的节目基本都是他们自己策划的，老师只给予了必要的指导。他认为他们朗诵的诗写得非常好，寄托了作者对罗马尼亚深深的情感。他说，准备节目的过程让他学到了很多：“我们用了很长时间准备。我们会在大家都有时间的时候一起讨论，会一起排练。中间我们找这首诗，找符合它的音乐，都是罗马尼亚的音乐。我们也是找了很长时间，最后选择了这首爱国诗歌，和一首比较深情的乐曲。以后的活动我也会参加。我认为这是非常有意义的，提高了自己朗诵的水平，交到了很多志同道合的朋友，也了解了一些别的国家的文化，是自己的一次成长。”

同学们演唱罗马尼亚民歌《照镜子》

《照镜子》是一首欢快诙谐，优美动听的罗马尼亚民歌，曾在中国广泛流传。歌曲描绘的是一位姑娘欣赏着自己的美丽容颜，更欣赏着自己美好的青春年华，让人们共享幸福和爱。潘钟乐和她的五位同学表演了这首民歌，她对记者说，非常喜欢这首民歌：“这首歌的歌词很天真，很可爱，照照镜子觉得自己很漂亮。所以我觉得还是很贴合我们这个年龄，而且它也带有罗马尼亚文化的色彩，包括曲式，还有乐调。我唱过一些外文的歌曲，但是并没有接触过像照镜子这样外国的民间歌曲。我觉得在国家日唱一唱外国的民歌也能让我对外国的音乐有更深的了解。也是我们学习之余一个很好的调节。”

同学们表演小提琴和钢琴合奏《云雀》

罗马尼亚民间乐曲《云雀》，旋律明快欢腾，表现了山林中云雀争鸣，阳光明丽，风景如画。后被罗马尼亚著名小提琴家、作曲家格里戈拉什·迪尼库改编成了一首小提琴曲。以高音E弦上清悦透明的颤音而闻名，简练而富于动感的钢琴伴奏，更增加了乐曲的感染力。在这次演出中，学了多年小提琴的刘羿彤在孙绍耕的钢琴伴奏下，表演了这首《云雀》。刘羿彤说：“《云雀》这首曲子有好多地方模仿鸟叫的声音。我感觉代表了罗马尼亚音乐的特色。我有个习惯，第一遍拉琴都录个音。现在回去听之前的录音，感觉进步还挺大的。”

情景剧《罗马尼亚游学之旅》

罗马尼亚风光秀美，古迹众多，人民热情好客。罗马尼亚还是世界上第三个同新中国建交的国家。这些激发同学们创作了情景剧《罗马尼亚游学之旅》。精巧的策划、不同场景的切换、放松的表演，配以舞台大屏幕关于罗马尼亚的风光照片，仿佛真的把台下的同学们带到了美丽的罗马尼亚。情景剧中还穿插了两国的民族舞蹈，让同学们感受到了两国文化的差异。

同学们表演罗马尼亚民间舞蹈

参加情景剧表演的刘思阳、李宜瑄和李逸茗接受了记者的采访。李宜瑄说：“我们通过这个舞蹈，能更好地了解罗马尼亚的文化。其实刚开始接触的时候，是有一点点难的。多练几遍，就慢慢越来越熟，到最后能找到音乐的节奏感，并且自己能沉浸于其中，很快就学会了。”为了准备这个舞蹈，同学们准备了30多天，一共排练了五次，每次一到两个小时。虽然学业比较繁重，但是他们仍然乐在其中，认为这是一个非常好的机会，能更多地去展示自己，了解罗马尼亚。

这次文化活动的指导老师之一，刘畅老师是常规初一的地理老师，她还兼任了初一年级学生自主管理学院学生会的管理工作。她介绍说，演出的主持、灯光、音响、舞台背景PPT制作、部分外联、外宾接待等也都是初一学生负责的：“其实我们的学生里面还是挺卧虎藏龙的。他们自告奋勇地过来跟老师说，我会灯光，我小学搞过这个。然后我们就让他试一试，果不其然他真的会。然后就决定让他去做这个事情。当然其中会有一些小问题，我们就会打电话问一下电教老师，但主要还是孩子们自己弄的。我们学生会技术部一个孩子主要负责的音响。我在当中只起到了指导的作用。他们都很厉害。”

刘畅老师说，一个月的准备过程让她感受到了学生们的成长：“刚开始，我能感觉到孩子们比较生涩，从想做而做不到，纠结是否放弃，到现在终于把这个事情做出来，感觉是有一种蜕变在的。我相信下次他们再遇到一样的事情，他们就不会像当初一样打退堂鼓，而是觉得我有这个经历在，我是有办法克服它的。我觉得这是一个很好的锻炼。”

在罗马尼亚知识竞答环节同学们踊跃举手

这次文化活动还有一个环节是有关罗马尼亚的知识竞答。主持人说完题目，许多学生都高高举起右手，抢着回答问题，正确率颇高。

表演诗朗诵的廖泽源说，通过这次活动，他喜欢上了罗马尼亚。“我觉得罗马尼亚是一个非常有趣的国家。它的文化特别有趣，我很感兴趣。对他们的风土人情也特别感兴趣。罗马尼亚是一个美丽的国家。吸血鬼德古拉的传说，以及和它有关的布朗城堡都让我非常的着迷。”

参加此次活动的罗马尼亚驻华大使巴西尔康斯坦丁内斯库先生在活动结束后对记者说：“北京十一学校孩子们的美名我早有耳闻。今天我在这里看到的一切不仅证实了他们出色的艺术才华和组织能力，更为重要的是，它证实了这所有着悠久历史的学校和它一代代的学生对罗马尼亚的友谊，以及他们对罗马尼亚文化的了解、兴趣和喜爱。这令我由衷地高兴。”

这届“罗马尼亚文化日”的主题是“喀尔巴阡山下的白蔷薇”，而今年恰逢中罗建交70周年。此次活动宛如在孩子们心中播下了一颗颗中罗友谊的种子，在将来的某一天，或许它们会开出一朵朵美丽的花。（国际在线记者楚群力忻婧）