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10月10日晚，由星海音乐厅主办、广州市越秀区少年宫承办的“星海学艺堂：小云雀之夜·乐歌——小云雀合唱团成立四十周年音乐会”在星海音乐厅举行。作为广州最早的少年宫合唱示范团之一，越秀区少年宫小云雀合唱团是承载着广州无数孩子合唱梦想的少年宫合唱团的缩影。
家住广州的林女士小时候就是小云雀合唱团的一员。年她加入小云雀，并在团里担任领唱。在入团21年后，林女士把女儿也送进小云雀。经过努力，女儿如今也升入了小云雀的演出团，母女二人还参加了此次合唱团成立四十周年的音乐会。在广州，像林女士这样的合唱爱好者非常多——一代又一代的广州孩子，在少年宫的合唱团歌唱、成长、成材。由政府创立并持续投入打造的少年宫合唱团聚集了全市优秀合唱师资团队，具有强大公信力。在广州特有的合唱氛围中，“少年宫里学合唱”，成为这座城市数十年来历久弥新的一道艺术风景线。
受欢迎因“信得过”
广州市少年宫合唱团与小云雀合唱团同为广州童声合唱最早的少年宫示范合唱团。现任广州市荔湾区少年宫副主任、荔湾区少年宫荔童合唱团指挥的李慧坤仍记得小时候第一次到市少年宫参加合唱团的情景，她的合唱恩师、童声合唱指挥家赖广益手拉手把她领进市少年宫的大门，也领进了合唱艺术的大门。“在一代又一代广州人的记忆中，少年宫是‘神话一般的存在’。”在李慧坤看来，造就这个“神话”的基石，是少年宫合唱团的公信力、专业度，以及数量丰富且含金量极高的展示机会，这使得家长对少年宫合唱团积累了高度信任感，每个少年宫合唱团都有一批稳定、持久的生源。
广州市天河区少年宫摩星轮童声合唱团指挥苏枬汎做过一份合唱团家长调查问卷，参与问卷的七十多个孩子里，参加合唱团三年以上的孩子数量占三分之一，其中不乏待了六七年的孩子，有的孩子升入高中后还在坚持训练。在“合唱团吸引力”一栏，家长们写下了“少年宫是培养孩子合唱水平的专业非营利性机构”“团队专业，训练专业，可以参加专业比赛，有一帮优秀的团友”“有专家级的老师指导”等答案。
广州市儿童活动中心合唱团指挥张展璧介绍，广州市少年宫与广州市儿童活动中心是市直属的机关单位，各区少年宫隶属各区教育局。政府相关部门、区教育局、学校等对少年宫在政策、资金、人才等方面有很多投入与扶持，这为少年宫合唱团组织活动、展演，参加比赛提供了强大后盾。
原广州市少年宫常务副主任、书记，现中国童声合唱委员会副主任、广东省合唱协会副会长兼秘书长谢妙琼表示，广州市政府开办少年宫的宗旨很明确，少年宫、儿童活动中心是校外艺术教育、音乐教育的重要阵地，要起到示范引领作用。政府及相关教育部门年后更是加大了对少年宫音乐教育设备、合唱师资的投入。少年宫的专职老师都是从音乐院校毕业的，还会定期参加相关的合唱培训；同时外聘专家级别的合唱指挥则担任少年宫合唱团艺术总监或指挥，让专家引领团队；重视组建外聘优秀师资团队。
各级少年宫低廉的收费对广大家长也具有不可忽视的吸引力。各少年宫现在每学期几百元、一千多元的学费，远低于市场的收费标准。张展璧说，普惠尽可能多的孩子，让更多孩子享有公平艺术教育的机会，是少年宫合唱团肩负的使命。
分层教学“饮头啖汤”
广东话里有一句名言“先饮头啖汤(先喝第一口汤)”，用于形容广东人凡事敢为天下先的精神。广州的少年宫合唱团发展也呈现出“敢为人先”的特点。
以广州市少年宫为例，年建宫，年即建立市少年宫合唱团，这是我国成立最早的少年宫合唱团。上世纪70年代末“文革”结束后，广州市少年宫率先恢复儿童合唱培训，并在广州市团委、教育局的率领下开展各种形式的歌唱活动。
广州市少年宫百灵合唱团年，广州市少年宫聘请童声合唱指挥家赖广益为合唱团外聘专家。他改变了“文革”后期童声合唱“大喊大叫”的唱法，从歌唱理念、发声、曲目选择、演出等方面对童声合唱进行了引导和培训。年，由广东省音乐家协会，广州市教育局、文化局、团市委等单位共同创办的第一届广州市中小学学校合唱节举行，由广州市少年宫承办，当时就提出了“班班有歌声”的建议，倡导除了学校合唱团，还要有班队的合唱参加。合唱节三年一届，以学校为突破口，大力促进了广州市中小学合唱蓬勃发展，迄今已举办十五届。
广州市少年宫合唱团较早形成了科学的教学管理模式和系统的发声训练方法，小云雀合唱团很早确定了以五线谱固定音高概念、建立学生内心音高概念、节拍节奏概念等童声合唱教学理念，并在中国内地首创合唱教学以金字塔式的梯队班级教学架构，制定各班级的教学目标和内容。上世纪80年代后期，在广州市少年宫的带头作用下，广州各区的少年宫合唱团迅速发展并成长起来。
年，谢妙琼率领市少年宫合唱团到瑞典交流演出，受瑞典斯德哥尔摩一所合唱学校实行的合唱分层级培训（每一层级配置不同的老师施教，逐级培养学生，直至学生参加演出团）的启发，于年初在广州市少年宫成立“广州市少年宫合唱团培训中心”，开设合唱启蒙班、初级班、中级班、高级班、合唱团，每一层级争取选择最为适合的人才来施教。组建的系统梯队教学，打造了良好的童声合唱培训基础建设。后来，广州各区的少年宫和儿童中心的合唱培训都是按照分层级培训、系统教学的模式开展培训工作。有的少年宫还研究编写了自己的童声合唱培训教材、教学法，每年举行教学研讨会、各班级汇报展演。
小云雀合唱团指挥邓群说，四十年来，合唱团培养了一批又一批的“雀儿”，合唱团就如同充满温情的雀儿窝，成为了孩子们心中的家。现在，合唱团已经有了不少的“雀二代”。“长大的‘雀儿们’继续选择了小云雀，一个是家长对小云雀合唱团的情怀，另一个是认识到小云雀合唱团的育人体系对孩子成长的重要影响。”邓群这样总结道。
合唱氛围“独一份”
谈到“广州的少年宫合唱现象”时不能忽略一个重要因素——广州的合唱氛围。李慧坤感觉自己从小到大都沉浸在浓厚的合唱氛围中，“广州几乎是全民合唱，从娃娃到老人，各年龄段、各行各业都有很好的群众合唱基础，合唱就在大家生活中。如果父母或家人参加过合唱团，他们也会希望孩子加入合唱团，因为他们知道合唱团可以为孩子的成长带来什么。”
海珠区少年宫小海燕合唱团指挥刁志君是一名在广州工作的异乡人，最早以少年宫外聘教师身份进入广州，后调入少年宫成为专职指挥。他对广州独特的合唱氛围也有着深刻感受：“广州是一座开放、包容的城市，良好的经济发展为文化事业的发展提供了物质基础。少年宫合唱体系与学校合唱体系相辅相成，多年来营造了一种既适宜自己又促进对方发展的良性循环氛围。”
谢妙琼表示，广州各级少年宫合唱团从学生培训、师资培养、合唱训练等方面引领了广州中小学合唱的发展。各区教育局以区少年宫为点，定期为广州中小学的音乐教师、合唱教师举办合唱培训班。每届学校合唱节比赛前夕，少年宫的合唱专家、指挥、合唱老师会到学校进行合唱基础训练、曲目选择、舞台排演等内容的辅导。各级少年宫合唱团汇聚了大批合唱好苗子，这些在少年宫得到系统合唱培训的孩子回到学校后成为合唱骨干，很多学校在组建合唱团时，都会优先在各班询问“有没有在少年宫学合唱的学生”。广州市合唱协会会长苗向阳认为，广州的合唱生态环境可以说全国独有，“每个区、每个少年宫的合唱特色都不同，大家相互促进、相辅相成。”
“广州家长的合唱鉴赏力很好。”张展璧提到，每逢国内外高水平的优秀合唱团在广州举行音乐会，抢票都是以“秒”计算的，少则几秒、多则几十秒就会售空，其中学生家长是抢票的一大主力。张展璧说，在广州很多家长给孩子选择艺术项目时，首先考虑合唱，其次才是器乐和其他，“这可能也是广州特色”。
“广州合唱团的代代传承让合唱的群众基础越来越广泛。”中国合唱协会童声合唱委员会主任、北京深空合唱团艺术总监孟大鹏认为，良好的合唱氛围让少年宫和社区性质的合唱团生源数量多、质量好，它们发挥“主力军”作用，将广州的合唱推向了国内、国际前列。
“合唱摇篮”育人才
“少年宫是我们以及我们的下一代名副其实的成长摇篮。”张展璧说，她11岁进团，18岁考入大学学习音乐，19岁回市少年宫当合唱助教，参加工作后正式进入少年宫，现在担任儿童活动中心合唱团指挥，一直都没有离开过合唱团。从合唱团声部成员成长为合唱团指挥，她觉得是合唱团成就了自己。
少年宫合唱团对李慧坤而言是“一片沃土”，她在这里接受到正规、科学的合唱训练，并踏上大大小小的舞台。广州市少年宫早年间就在国内童声合唱界小有名气，可以邀请到很多名师讲课，她也有机会很小就见到严良堃这样的合唱大师给合唱团排练。这些经历支撑她实现自己的梦想——从星海音乐学院毕业后成为一名少年宫合唱指挥。
广州市少年宫原副主任、少年宫百灵合唱团指挥陈灵认为，虽然合唱团大部分学生没有报考音乐学院，没有进入纯音乐的专业领域学习，但他们进入大学后会自发参与大学里的合唱团，很多人还成为学校合唱团的领唱、指挥。学生们在少年宫合唱团的学习过程中也积累了很好的合唱品味，成为一个对合唱艺术有着较高鉴赏力的人。
在陈灵执教少年宫的三十年里，每一次寒暑假集训都会有老团员“回家看看”，有的考上大学，有的出国念书，有的工作结婚后带着宝宝一起回来。“在我的从教生涯中，很多孩子是独生子女，他们倾诉的渠道不多，内心也会更敏感。合唱正好是合作性比较强、兴趣主导的项目，让孩子们建立起与好朋友、与客观世界的良好连接。再回到这个少年宫排练课堂唱歌，他们会有一份归属感，这种感受对我是除了专业之外非常重要的一种认可。”
少年宫合唱，一个听上去很有历史感的存在，就这样一直活跃在广州这座城市中，带动全市合唱事业的蓬勃发展，也成为一代又一代孩子们享受音乐、收获友谊的“合唱摇篮”。
陈茴茴/文
