1:我是少明老师，专注语文阅读理解提分；

2:已经帮助位家长；

3:学员阅读理解普遍高分，甚至满分；

在中考的阅读理解部分，正确的方法是对字、句、段落进行深入分析。

阅读理解测试通常涵盖八大题型，其中赏析题是学生们容易失分的重要区域，学生们往往只能得到一分甚至没有分数。今天，我们少明老师来分享如何在阅读理解题中进行字、句、段落的深刻分析，以及分享一些解题的基本方法和技巧。

类型1

分析单个字或词汇的赏析

例如，在贾平凹的《云雀》这篇中考阅读理解文章中，故事大致是一个老人抓住了一只云雀，它的叫声一开始很动听，后来变得不那么动听。然后作者偷偷地放了云雀——

题目要求你赏析其中的“激动”这个词。

分析步骤如下：

第一步，激动一词的原始含义：因为某事件或情感而产生的强烈感情，兴奋。

第二步，识别修辞手法：这里使用了拟人修辞。

第三步，词汇在句中的意义：考虑云雀站在柳梢上的情景，这是一种特定的环境，不是站在木头或钢管上，而是在会颤动的柳梢上。因此，“云雀和柳梢一起激动”可以理解为云雀站在颤抖的柳梢上。

第四步，表达效果：这个描述体现了云雀在重获自由后的兴奋和喜悦，同时也可能反映了作者的情感。

请记住，这些描述，如“什么青山更青了”或“什么感时花溅泪”，实际上都是在外部环境中折射出人类的情感和心理状态。

再举一个例子：次波特辛苦工作，却被老板解雇。当他得知这一消息时，笑容凝固在脸上。

分析“凝固”这个词：

第一步，词汇的字面意义：变得稳定，不再变化。

第二步，没有使用修辞手法。

第三步，词汇在句子中的含义：在这个情境中，笑容不再流露出来，而是变得僵硬。

第四步，表达效果：这个描述传达了次波特的惊讶、愤怒和尴尬情感。

类型2

分析整个句子

例如，对于句子“如果说这之前这位父亲给人的感觉是一棵踏在脚底下的草，那么此时的他，则变成了一座让人依靠的顶天立地的大山”。

分析步骤如下：

第一步，识别修辞手法：这里使用了比喻，将父亲与草和山进行比较。

第二步，指出表达效果：通过比喻，将之前的父亲描述为卑微如草，而现在的父亲则被描绘成坚强的大山。

第三步，情感色彩：这个描述让我感到同情和尊敬这位父亲。

如果句子没有明显的修辞，那么可以

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