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放假期间，老师都会给学生们布置课外阅读的任务。课外阅读看什么书籍？在此推荐《朝花夕拾》一书，值得一看。《朝花夕拾》是鲁迅所写的一本回忆性的散文集。说起鲁迅，学生们都非常熟悉，是中学语文课本中的常客。下面就介绍一下《朝花夕拾》的相关内容。
一，创作背景。
《朝花夕拾》发表时题名为《旧事重提》，是鲁迅先生创作于年2月至11月，全集共10篇内容。其中前5篇写于北京，当时鲁迅在北京担任大学讲师。年初，目睹了北洋军阀枪杀进步学生的事件之后，鲁迅先后写下了《纪念刘和珍君》等一系列文章，其中包括《朝花夕拾》的前5篇散文，含沙射影地讥讽当时的社会。后来遭到当局的通缉，鲁迅随即逃往厦门。《朝花夕拾》的后5篇就是在厦门避难期间所写，也是回忆性的散文。鲁迅先生通过对往事的追忆，影射出了当时的社会现实，引人深思。
二，篇章介绍。
《朝花夕拾》一共有10篇文章，分别如下：
《狗·猫·鼠》：文章通过刻画猫的主要特征，指出了人们仇视猫的原因，揭露了“评论派”纵恶养奸的卑劣手段。
《五猖会》：记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。
《无常》描绘了迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人。
《阿长与〈山海经〉》本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事，刻画了一位虽然没有文化但心地善良，热心帮助孩子解决疑难的淳朴的保姆形象，表达了作者对长妈妈的怀念和祝愿之情。
《二十四孝图》通过追忆儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。
《从百草园到三味书屋》通过将百草园中得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活形成对比，揭示了封建书塾教育的尖锐矛盾。
《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，揭示了这些人巫医不分、草菅人命的实质。
《琐记》讲述了作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而走上了与封建主义决绝的道路，表现出探求真理的强烈欲望。
《藤野先生》作者通过怀念藤野先生，赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质。
《范爱农》作者通过回忆同乡好友范爱农潦倒的一生，表达了对他的深切同情以及对旧民主革命的失望。
三，好句举例赏析。
它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。——出自《狗·猫·鼠》
这一段话表面写的是猫，其实抨击的是反动、守旧势力折磨弱者的行径。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。——出自《从百草园到三味书屋》
作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语，通过反衬和对比的手法，描写了13种景物，烘托出百草园的趣味无穷，渲染了百草园是“我的乐园”的感情色彩。
在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。——出自《五猖会》
从“在百静中”、被铁钳.....夹住、“仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的”这些语句中可以瞥见作者的无奈，寓情于景，情景交融。
我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将绝不改悔，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。——出自《二十四孝图》
这一段话可以看出鲁迅当时的气愤，“最黑，最黑，最黑”的重复和停顿，“一切”、“最”、“绝”等表达绝对态度的词汇，字里行间体现出了作者对旧思想的愤怒和无奈。
《朝花夕拾》这本书中还有很多经典好句值得大家赏析，大家可以利用放假时间好好阅读一下这个作品。
以上就是关于《朝花夕拾》这本书的简单介绍，作为课外阅读的选本，还是很值得推荐的。
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