《致云雀》是诗人抒情诗的代表作。诗歌运用浪漫主义的手法，热情地赞颂了云雀。在诗人的笔下，云雀是欢乐、光明、美丽的象征。诗人运用比喻、类比、设问的方式，对云雀加以描绘。他把云雀比作诗人，比作深闺中的少女，比作萤火虫，使云雀美丽的形象生动地展现在读者的面前。诗人把云雀的歌声同春雨、婚礼上的合唱、胜利的歌声相比，突出云雀歌声所具有的巨大力量。诗歌节奏短促、轻快、流畅、激昂，节与节之间，环环相扣，层层推进，极具艺术感染力。

第一节:对云雀及其歌声作出总的评价和赞美:称云雀是“欢乐的精灵”。写的似乎就是诗人当时的强烈感受和最初反应，其期各节全都是由此生发出来的。他首先对云雀及其歌声作出总的评价和赞美:称云雀是“欢乐的精灵”,以来自“天堂或天堂的邻近”，暗示欢乐歌声的神圣，几乎等于说:此曲只应天上有。以“不事雕琢的艺术，倾吐你的衷心”表达了诗人的美学观点，他认为,好的诗歌应该是直接从心灵深处涌现的。

第二节:写出了云雀优美轻盈的美丽美妙的姿态。这节是全诗写得最美的一节,是一切想象的依据。黜了云雀从地面一跃而起的典型运动态势和边飞边唱的典型习性。

第三、四节:描写云雀升上晴空迎接朝阳和以一系列欢快明朗的形象。这侧则在描写云雀升上晴空迎接朝阳和以一系列欢快明朗的形象感染读者的同时又把读者的思绪引回云雀的歌声。

诗人在第五、六、七节中，以星光的利箭、明月的清辉、霓虹彩霞降下的美雨之类视觉形象描绘听觉上的优美感受。

第八节:诗歌直接把云雀比作诗人，宣扬了诗人的神圣使命:"唤醒同情”。诗歌直接把云雀比作诗人，说云雀“像-位诗人，隐身在思想的明辉之中，吟诵着即兴的诗韵，直到普天下的同情都被从未留意过的希望和忧虑唤醒”，他以“即兴”再次强调好的艺术品应是真情实感的流露，又以“思想的明.辉”突出思想在艺术创作中的地位。最后两行则宣扬了诗人的神圣使命，也就是雪莱一再论及同情”。而以人们“从未留意过....-句则表明诗人比一般人敏感，是“感受性最细致,想象力最博大的人”，“立法者和先知”，应该有能力有责任。

第九节:诗人自况，“排遣她为爱所苦的情怀”而唱出的”甜美如爱的歌曲”。在这节诗中，诗，人把云雀鸣声比作怀春少女为了“排遣她为爱所苦的情怀”而唱出的”甜美如爱的歌曲”。

第十节:写飞萤与晶莹的流光、玫瑰与醉人的芳香，不露形影。接着，他又比之为飞萤与晶莹的流光、玫瑰与醉人的芳香，都像隐居深闺的少女-样,不露形影。体现了雪莱所说，诗人写诗,并非自求闻达。

第十一节:写玫瑰在绿叶呵护下生发出芳菲与香甜却便宜了鲁莽的飞贼。玫瑰在叶荫蔽下，绿叶遭受到热风的摧残，却呵护着玫瑰生发出醉人的芳菲与香甜，该享受着芳菲与香甜的人没有享受到，却招引了鲁莽的飞贼沉醉。

第十二节:在更高的二个层次，对云雀歌声的优美品质作出判断:明朗、清新、欢悦。诗人又以晶莹闪烁的草地、春霖洒落的声息、雨后苏醒的花蕾这三个密集的形象带出三个概括性强而准确的形容词:明朗、清新、欢悦,在更高的二个层次，对云雀歌声的优美品质作出判断。