年由于一场疫情，所有高校都推迟了开学时间。为确保停课不停学，全国各院校都积极展开了远程教学，努力实现学习效果不打折，学习进度不落下。然而虚拟仿真实验课程由于自身特殊性和使用环境的局限性，在远程教学过中有许多困难需要解决：“如何快速搭建在线虚拟仿真实验课堂？”“如何复用手头资源轻量化部署开放共享课程内容？”“如何解决安装配置繁琐、程序打开慢的问题？”“如何解决对终端性能要求高的问题？”“如何实现学生人人都能动手做实验的需求？”“如何解决课程内容缺乏问题？”针对这些问题的思考，平行云科技建议使用实时云渲染技术部署服务端，并整合特殊时期众多内容商免费提供的课程资源以及教学直播平台，共同实现虚拟仿真实验云课堂的教学落地。具体步骤如下：1、搭建一键访问的虚拟仿真在线实验“私有云”平台：老师可以利用手头的电脑设备，下载、安装云雀XR程序包，即可搭建使用任意系统、任意终端设备就能实时交互访问的仿真实验云平台。此方法具有四个“复用”的特点：①复用现有设备：手头的电脑摇身变为“云服务器”，为各地学生提供实时云渲染服务，通过网络即可访问到课程资源；②复用现有课程：不怕老、不怕旧，手头的仿真实验课程一键上传，即可从线下走到线上，让知识从“隔离”中解放，让学生畅快自由学习；③复用现有设备：从北上广深到大山深处，只要拥有能上网、能观看高清视频的设备，学生就可以观摩老师的实训教学，更可以随时随地交互访问，让动手代替看和听；④复用现有教学平台：一键生成课程链接，复制粘贴、直播在线，即点即用，无缝链接到正在使用的所有直播平台。2、仿真实验课程交互教学直播：传统的虚拟仿真实验课程经过云雀XR程序实现线上化部署后，无论老师使用的是什么直播平台，只需将课程的网址链接嵌入到您准备的教案中，在线直播教学时，点击链接就可以在浏览器中，打开实时交互的仿真课程，构建“云VR+直播”的个性化教学新模式。目前本方案支持90%以上的主流直播平台，直播工具无需另行下载，只要在教案中嵌入课程链接即可。3、线上交互实时讲解：直播时，可以将课程链接共享给学生，指定专人进行实操演练、检测学习成果，老师在线“监考”督战，随时掌握学习进度和掌握程度。4、课后复习及时互动：不同于视频教学，仿真实验课程更注重实操，我们先为老师提供两种课后复习跟进模式建议：①10人的小班教学：本机服务器一次最低可支持2名学生同时操作（最多3-4人），人数较少的小班教室可以采用“少数操作、教师纠正、多人观看”的互动学习方式。每堂课增加1小时实操学习轻松满足10人课堂互动需求。②10人的大班教学：多于10人的大班教学，可划分为学习小组，课后随堂复习。实训课后可为学生安排几课时的课后演练，分组在规定时间段内，自主学习完成实操实训课程。整个搭建过程仅需要5分钟下载、3分钟安装、1分钟上传、5秒内打开，10分钟就可以打造一个专属的虚拟仿真实验课程在线实训云平台，学生无需下载、安装、预载，即点即用，随堂教学，为直播课程增添独一无二的交互实操新体验！平行云科技作为CloudXR应用的先行者，一直积极参与高校虚拟仿真实验教学项目的建设工作，并发挥自身科技优势，致力于解决虚拟仿真实验教学实现开放共享所面临的困境！对此，平行云科技已推出的云雀XR虚拟仿真教学实验共享云平台建设方案，已经在多家学校完成部署，并得到有效的验证。此次“虚拟仿真实验云课堂搭建建议”作为高校平台建设方案的简化版，希望能在疫情期间，帮助学校过渡这段特殊时期，使学生获得更为有效的学习体验，也为往后高校建设虚拟仿真实验云平台提供丰富的实践经验和更广阔的平台建设畅想。

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